Ngày 19/11/2013
Tiết: 26 LUYỆN TẬP
I/ MỤC TIÊU:
Kiến thức : HS được củng cố điều kiện để hai đ/ thẳng
và y = a’x + b’ (a’
0) cắt nhau, song song với nhau, trùng nhau.
- Kĩ năng : HS biết xác định các hệ số a, b
Rèn luyện kĩ năng vẽ đồ thị HSố bậc nhất.
Xác định được giá trị của các tham số đã cho trong các HSố bậc nhất sao cho đồ thị của chúng là hai đường thẳng cắt nhau, song song với nhau, trùng nhau.
- Thái độ : - Có ý thức thực hiện nghiêm túc các nội dung của hợp đồng.
- Hợp tác, tích cực tham gia các hoạt động.
- Rèn tính cẩn thận, tư duy lô gíc.
II/ CHUẨN BỊ:
* GV: - Các hợp đồng, bảng phụ , các phiếu hỗ trợ, máy chiếu.
* HS: - học bài , làm bài tập , giấy A3
III/ PHƯƠNG PHÁP: - Dạy học theo hợp đồng
- Thuyết trình
IV/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG (5 Phút)

Chiếu slide 2 tổ chức trò chơi: GV thuyết trình: Có 6 miếng ghép, trong đó có 1 miếng ghép may mắn, 5 miếng ghép còn lại tương ứng với 5 câu hỏi. Ẩn dưới 6 miếng ghép là các chữ cái. HS cả lớp giơ tay giành quyền chọn một câu hỏi tương ứng với một miếng ghép là câu trả lời. Nếu trả lời đúng, miếng ghép sẽ được mở và em nhận điểm 10, nếu trả lời sai HS khác được trả lời . Nếu trả lời đúng từ mà các chữ cái ghép lại, khi đã mở được 1 hoặc 2 miếng ghép em sẽ nhận phần quà hấp dẫn, khi đã mở được từ 3 miếng ghép trở lên em sẽ nhận một điểm 10.
- GV chiếu slide 3 chứa các miếng ghép.
Trong các miếng ghép sẽ có liên kết với các Slile 4, 5, 6, 7, 8, 9 là các câu hỏi tương ứng với mỗi miếng ghép.

Câu1) Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trươc đáp án đúng:
Hai đường thẳng y = 3x + 2 và y = -3x + 5
A. song song với nhau. B.. cắt nhau C. trùng nhau
Câu 2: Em hãy điền vào dấu … để được kết quả đúng:
đường thẳng y = -2x + 3 và đường thẳng y = -2x là …
Câu 3: ô may mắn
Câu4: Tìm số a để đồ thị của ham số y = ax + 3 (d) song song với đồ thị của ham số
y = -2x - 1 (d’)

A.. a= -2 B. a = 2 C. a = -2x D. a = x

Câu 5: Xác định m để đường thẳng y = m x + 5 (d) cắt đường thẳng y = - 4x + 5 ( d’)

A.m ≠ -4 B. m ≠ -0 C.. m ≠ -4 và m ≠ - 0 D. m ≠ 4 va m ≠ -0

Câu 6: Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước đáp án đúng
Hai đồ thị hàm số bậc nhất y = mx + 5 và y = 5x + m là hai đường thẳng trùng nhau với giá trị của m là:
A.. m = 5 B. m = 6
C. m = 6 và m = 5 D. Kết quả khác

HOẠT ĐỘNG 2: NGHIÊN CỨU KÝ KẾT HỢP ĐỒNG (4 Phút)
Phương tiện: - Bảng hợp đồng
- Phiếu học tập
- Phiếu hỗ trợ

Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

Kí hợp đồng
Nêu các yêu cầu về nhiệm vụ trong hợp đồng học tập
Kí kết hợp đồng với học sinh.
- GV: Phiếu hợp đồng gồm 4 nhiệm vụ trong đó có 3 nhiệm vụ bắt buộc và 1 nhiệm vụ tự chọn.
- Nhiệm vụ 2 có phiếu hỗ trợ màu trắng (mức 1) và màu xanh (mức 2), nhiệm vụ 3 có phiếu hỗ trợ vàng, nhiệm vụ 4 có phiếu hỗ trợ màu đỏ
Lưu ý: Nhiệm vụ 4 HS lựa chọn 1 trong 3 câu để thực hiện.
- Phát phiếu học tập và định hướng cách thực hiện các nhiệm vụ trong hợp đồng
- Chia sẻ các thắc mắc của học sinh về hợp đồng (nếu có)
Lắng nghe, quan sát, suy nghĩ, ghi nhận các nội dung trong HĐ

Trao đổi và thống nhất nhiệm vụ









- Nêu câu hỏi về hợp đồng (nếu có)

Kí hợp đồng